- Délka programu: 2,5 hod/150 min
- Cena: 150–170 Kč/osoba
- Pro žáky: 5 let, 6 let, 1. třída
- Kde se odehrává: přírodní blízké okolí školy
- Období: březen, duben
- Poznámka: Celé dopoledne strávíme v terénu, prosím proto o vhodné oblečení do proměnlivého počasí.
Popis:
Cítíme jaro! je součástí série ekologických výukových programů, které jsme vytvořili na základě konkrétního zájmu škol. Využíváme v nich naše zkušenosti z outdoorového kroužku Malý průzkumník přírody, ve kterém používáme metody přírodní pedagogiky a badatelského učení. Během čtyř ročních období v nich dětem pomůžeme prozkoumat proměny městské divočiny kolem školy. Společně objevíme malá i velká tajemství přírody, která mají žáci na dosah!
Příroda se na jaře probouzí z období klidu a my budeme u toho! Prozkoumáme, jaké posly jara najdeme právě dnes a právě u vás. Budeme vyhlížet pupeny na stromech i semínka pro budoucí květiny. Nahlédneme do života žab, které jsou nejvíce viditelné právě na jaře, kdy se hromadně rozmnožují a kladou svá vajíčka do vody.
Minimální cena za program je počítána na 17 dětí. V ceně není zahrnuta položka doprava. V případě, že se ekologický výukový program koná mimo území hl. m Prahy, účtujeme k ceně programu poplatek za dopravu.
Cíle
Prozkoumávání svého přírodní okolí.-DOVEDNOSTNÍ
Orientace ve vymezeném přírodním prostředí pomocí specifických jarních znaků.-DOVEDNOSTNÍ
Posílení pozitivního vztahu k obojživelníkům.-EMOČNÍ
Pochopení životních potřeb žab.-ZNALOSTNÍ
Rámcové cíle a oblast kompetencí EVVO
Vztah k přírodě
- Potřeba kontaktu s přírodou
- Schopnost přímého kontaktu s přírodním prostředím
- Citlivost k přírodě
Návaznost na RVP
MŠ
Klíčová kompetence
K učení
Záměrně se soustředí na činnost a udrží pozornost. KKU-000-000-PV1-002
Projevuje přirozený zájem o učení a svět, který ho obklopuje. KKU-000-000-PV1-003
K občanství a udržitelnosti
Vyjadřuje pozitivní vztah k živé přírodě ve svém okolí. KOB-000-000-PV1-001
Vzdělávací oblast
Dítě, ten druhý a společnost
Tvoří z rozmanitých materiálů a přírodnin. DDS-ZKV-000-PV1-004
Dítě a svět
Pojmenuje a rozlišuje některé objekty ze živé a neživé přírody a zapamatuje si jejich názvy. DAS-PSP-000-PV1-002)
ZŠ I.
Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět
Místo, kde žijeme
Uvede příklady dokládající, že člověk, společnost a příroda se navzájem ovlivňují, že každý může svým chováním působit na životní prostředí.(CJS-CJS-001-ZV5-003)
Rozmanitost přírody
Oceňuje rozmanitost přírody a způsobů jejího poznávání na základě reflexe společně prožité výukové zkušenosti. (CJS-CJS-004-ZV5-018)
